Просмотры:260 Автор:Вики Время публикации: 2023-12-12 Происхождение:Работает
Хотите воспитать вежливого ребенка, умеющего пользоваться столовыми приборами за столом?Точно!Я готов помочь.Давай начнем.
Хотя официального предложения не существует, лично я считаю, что посуда должна сопровождать каждый прием пищи.Не бывает слишком рано, правда!Если он появляется во время еды в начале пути к твердой пище, даже если они не знают, как его использовать так рано, это помогает им быстро сформировать ассоциацию, согласно которой посуда и еда принадлежат друг другу!Кроме того, это предоставит детям дополнительные возможности для практики и раннего знакомства с посудой, что, как показано, увеличивает вероятность успеха.
Теперь, если вы решите не делать этого, будьте уверены, что вы не отстаете и не лишаете своего ребенка возможности приобрести хорошие манеры за столом.
Поэтому, во что бы то ни стало, не торопитесь изучать этот навык, если вам этого не хочется.Однако, поскольку это навык, он, как и все остальное, требует развития и развития.Кроме того, частая и ранняя практика любого таланта позволяет ему чрезвычайно усовершенствоваться и быстрее принести пользу как родителю, так и ребенку.Использование столовых приборов во время еды дает вам больше возможностей, повышает уровень независимости и даже может привести к тому, что еда станет менее грязной!
Как и в случае с любой другой способностью, овладение ею каждым ребенком будет уникальным.Однако многие родители и веб-сайты ошибочно полагают, что здоровые, доношенные дети не могут научиться пользоваться детская посуда пока им не исполнится 14–24 месяцев!Хотя вполне логично, что некоторым детям может потребоваться больше времени, чтобы чему-то научиться, обычно это происходит только потому, что у них не было достаточно возможностей для практики.
Новорожденный или малыш, возможно, не освоит навык точного размещения еды или посуды в своем маленьком рту, если, например, его всегда кормили с ложечки или он лишь ограниченно практиковал самостоятельное кормление.Ребенку, который кормит себя сам с рождения, эта задача может быть проще, поскольку благодаря накопленному опыту у него улучшились мелкая моторика и координация.По сути, все зависит от того, сколько поддержки и практики они получат.Исследователи наблюдали за младенцами в возрасте 5,5 или 6 месяцев, используя «предварительную ложку» и ложка самостоятельно.Я был свидетелем того, как младенцы в возрасте 7,5 или 8 месяцев делали то же самое.Всегда будет бардак!Быть независимым не означает иметь хороший этикет за едой или безупречные манеры за столом.Ведь они всего лишь дети!
Опять же, если вашего ребенка еще нет, вам не следует беспокоиться.
Если дети загружают посуду самостоятельно, они обычно сначала осваивают ложку.Это связано с тем, что использование вилка Чтобы точно протыкать пищу, требуется гораздо большая точность, чем использовать ложку, чтобы окунуть ее в пищу.Однако я заметил, что дети, которые впервые учатся пользоваться столовыми приборами в раннем детстве, осваивают вилки и ложки в одинаковом темпе.Опыт каждого ребенка уникален и варьируется в зависимости от размера кусочков еды, типа посуды, с которой он тренируется, и частоты повторения.
Моделирование использования посуды — идеальное место для начала.Вы можете брать с собой детский стульчик к столу во время еды, даже если он официально еще не начал прикорм.Они могут стать свидетелями того, как вы черпаете и колете еду ложкой, а затем подносите ее ко рту, чтобы съесть.Дайте им посуду, чтобы они могли играть, махать руками и разговаривать.Как только они поднесут это к губам, подбадривайте их, чтобы они знали, что поступают правильно!
Есть несколько вещей, которые вы можете сделать, когда уже наступило время приема пищи.
Чтобы помочь вашему ребенку практиковать самостоятельное питание, вы можете заранее загрузить ложку или вилку и предложить им.Если вы хотите кормить ее с ложечки, вы можете делать это, давая ей кусочки еды между попытками есть.Если вы решите отучить ребенка от груди вручную, у вас должно быть под рукой немного еды, которую можно взять руками, в дополнение к предварительной загрузке столовых приборов.Я обожаю предварительную загрузку, потому что она дает им отличную фору и позволяет ребенку полностью контролировать процесс кормления.
Альтернативно, вы можете просто налить немного пюре в миску или прямо на детский стульчик, давая им возможность попробовать самостоятельно поесть, окунувшись в него.Ничто не заменит самостоятельную практику!
Обычно проще практиковаться с более крупными и мягкими кусочками пищи с помощью вилки, а с более густым пюре — ложкой.
Многие люди считают, что это помогает их ребенку научиться черпающим движениям.Когда ваш ребенок окунает ложку в пюре, вы можете осторожно положить свою ладонь на его ладонь, чтобы помочь ему зачерпывать и, при необходимости, направить ложку ко рту.Детям не всегда нравится такой подход, потому что мы склонны перенаправлять их;вместо этого они предпочитают добиваться всего самостоятельно!Так что просто получайте удовольствие и будьте добры!
при условии, что это безопасно!Просто внимательно следите за ними, чтобы убедиться, что они не разобьют между зубами посуду из нержавеющей стали.И не давайте им взрослую вилку, пожалуйста.Избегайте любого риска тыкания в глаза.Попробуйте это, если они кажутся более заинтригованными вашими столовыми приборами, чем своими:
Подарите им безопасные столовые приборы из нержавеющей стали размером с малыша.
Дайте им ложку, а не вилку, и позвольте им есть.Однако предложите тот, с которым им будет удобнее есть одновременно.Обычно, если им трудно пользоваться взрослой ложкой, они либо захотят вернуться к детской ложке, либо будут использовать свои руки.
Это нормально;просто предусмотрите это!Во-первых, иногда им проще пользоваться руками, когда они голодны и все, что им нужно, — это еда в животе.Кто хочет справиться с рычащим голодом и тратить время, пытаясь аккуратно зачерпнуть или наколоть еду на вилку, промахнуться шесть раз и, в конце концов, получить в рот лишь крошечную порцию?
Более того, маленьким детям все еще приходится использовать свои крошечные руки, чтобы исследовать еду!Именно так они получают экологические знания.Более того, на самом деле полезно получать сенсорную стимуляцию и информацию от раздавливания и прикосновения к еде, а не от постоянного использования посуды в качестве барьера!Я бы очень посоветовал детям трогать, сжимать и узнавать еду руками, особенно если это новая еда или еда, которую они еще не научились ценить.Все это мы рассматриваем на моем онлайн-курсе «Кормление малышей».Просто позвольте этому случиться на данный момент;в конечном итоге они вернутся к использованию посуды.Вас не должно волновать, что в таком юном возрасте есть руками невежливо.Если другим это не нравится, они могут отвернуться!
